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Accueil A la une SERGE LETCHIMY : LA LETTRE A MAURI...EUH...FRANCOIS FILLON
SERGE LETCHIMY : LA LETTRE A MAURI...EUH...FRANCOIS FILLON PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 20 Mai 2008 11:45

Serge Letchimy député de la Martinique, maire de Fort-de-France est  soucieux de la pérennisation de l'oeuvre de Aimé Césaire. Aussi, il a ce jour envoyé une missive à François Fillon pour que le poète chantre de la négritude trouve sa place qu'il mérite dans l'enseignement français. 

Monsieur le Premier ministre, 
 

L'hommage national qui a été rendu à Aimé Césaire le 20 avril, dans son pays, en Martinique, et le 13 mai à l'Assemblée nationale a permis à la République française d'être fidèle à ses valeurs fondamentales. Mais cet hommage a eu le triste effet, Monsieur le Premier ministre, de révéler à toutes les consciences  du monde, que ce grand homme, cet immense poète, cette conscience humaine dont l'action et le verbe ont accompagné tant de progrès humains sous toutes les latitudes, n'était pas enseigné à sa juste mesure en France. Et pire : le monde a découvert avec stupéfaction, qu'il avait fait une brève apparition dans les programmes d'enseignement des lycées avant d'en être retiré par une décision ministérielle aussi contestable sur la forme qu'obscure sur le fond.  

Craindre le verbe d'Aimé Césaire au point de l'évacuer des programmes d'enseignement, c'est non seulement renoncer aux valeurs centrales de la République, mais c'est surtout ne pas comprendre que les temps ont changé. L'époque n'est plus aux chants colonialistes et à l'isolement concurrentiel des mémoires ! Le refus d'admettre que la diversité humaine a fait irruption dans toutes les sociétés et que désormais nous devons vivre dans des sociétés multi-culturelles, dans des Républiques non pas « unes et indivisibles » mais complexes et unies, est une aberration ! 

Ce qui a permis à Aimé Césaire d'affronter le colonialisme, les dominations et le racisme, c'est non seulement une grande intensité humaniste, mais surtout une formidable et généreuse vision du monde en devenir.  
 
 

Césaire en prenant la parole dans les années 30, avait compris que l'inhumain était inscrit dans la nature humaine, et que c'était dans la nature humaine qu'il fallait porter le plus noble, le plus beau, le plus large et le plus généreux. Il a choisi les armes de la poésie pour accompagner ses cris d'indignation et de colère, et pour escorter son action politique car il savait d'emblée qu'il fallait avant tout changer les imaginaires !  

Tous les enfants de la République française ou d'ailleurs, ont donc besoin de cette parole. Non pas seulement pour apprendre des poèmes, ni même pour honorer Aimé Césaire, mais simplement pour qu'ils soient nourris de ce que la conscience humaine peut exalter de plus beau et de plus noble en face aux souffrances et aux dénis d'humanité.  

Ce n'est pas Césaire qui a besoin de nous, c'est nous qui avons besoin de Césaire. Dans votre discours devant l'Assemblée nationale, vous rappeliez fort justement que : « sa négritude était douloureuse, rebelle, frontale, mais elle était sans haine, sans sectarisme aucun. Césaire fouillait son identité pour toucher à l'universel ; il voyait que les identités, de plus en plus, se recouvrent sans s'exclure ».  

Aussi, je souhaiterais que vous m'indiquiez les initiatives que votre Gouvernement compte prendre afin de permettre que l'oeuvre d'Aimé Césaire recouvre sa juste place dans l'enseignement.  

Je vous prie de croire, Monsieur le Premier ministre, en l'expression de ma haute considération. 
 
 

Serge Letchimy
Commentaires
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Gato Negro   |2008-05-20 12:09:41
Les litanies continuent...
AKKMMZT  - pffffffffffffff   |2008-05-20 12:10:03
Monsieur Letchimy!!!!

Il n'y a pas lieu de demander au ministre de faire
quelque chose pour qu'Aimé Césaire recouvre sa juste place dans l'enseignement
puisque AUCUN AUTEUR N'EST AU PROGRAMME ET TOUS LES AUTEURS PEUVENT ENTRER DANS
LE PROGRAMME LIBREMENT DEFINI PAR L'ENSEIGNANT!!!!!!! putain il faut le dire en
quelle langue????
Alors, peut-être faut-il obliger les enseignants à suivre
des stages de formation à l'étude et à l'explication des textes de
Césaire??? mais pourquoi ce régime de faveur??? beaucoup d'enseignants se
gardent d'enseigner des auteurs qu'ils ne connaissent que trés mal...
C'est
l'exemple type des interventions inutiles à l'assemblée nationale, pour faire
croire à ceux qui sont à 8000 km de là (et qui ne peuvent pas compter sur un
billet offert pour faire le déplacement) que l'on bosse pour l'intéret
général...
Césaire est au programme de tout enseignant qui souhaite
l'enseigner ou utiliser ses ouevres dans son cours... la liberté pédagogique
surtout en matière de littérature est TOTALE! ( dans le respect bien sûr des
bonnes moeurs..)
AKKMMZT  - il faut le redire???   |2008-05-20 12:24:38
Aimé Césaire, pas plus que n'importe quel auteur N'EST DANS AUCUN PROGRAMME
D'ENSEIGNEMENT ET PEUT FIGURER DANS LE PROGRAMME DE TOUT ENSEIGNANT QUI LE
SOUHAITE!!!! ça va c'est compris cette fois??????
nasyon matnik   |2008-05-20 14:51:35
Apprend t-on les oeuvres de Gandhi dans les manuels scolaires ?Senghor et
autres ?
C'est en bon " FWANSE " que Letchimy
"demande " à Fillon de mettre Césaire dans les manuels
scolaires.
Car je le répète le PPM veut des pouvoirs élargis et rester
au sein de la " République française " .
Indirectement ,
cette vision rentre dans le cadre de la démarche de la France qui tend
à " déposséder les peuples colonisés de leur histoire au nom d'UNE france
INDIVISIBLE et EGALITAIRE voir FRATERNITAIRE
.

Pour preuve il veulent mettre Toussaint au Panthéon maintenant.Tout
moun fwansè !
Voila ce que c'est que de voter pour un homme et
non pour ses idées maintenant ne venez pas pleurer si Letchimy fait
ceci ou cela.
C'est comme ces crétins qui ont voté Sarko et qui 2 ,3
ans après font des manifs , le deuil c'est après le résultat du
vote qu'il fallait le faire!


Regardez comment ont a lutté pour
que le corps de Césaire reste au pays.La France veut prendre nos
héros de manière à ce que nous n'ayons plus " d'histoire
martiniquaise " sur lequel s'appuyer.

Regardez comment
cette France parle :

"Toutes nos luttes sont le resultat donné
par la sympathie de la France et non pas par les luttes de nos aîeux: par
exemple "l'abolition de l'esclavage c'est grâce à la France et
non pas nos aïeux qui ont pété leur chaînes eux-même!!".

Vous
voyez , c'est ce rapport de force constant qui fait le contexte dans
lequel nous nous trouvons aujourd'hui et qui va bien falloir un jour où
l'autre " trancher " soit dans un sens soit dans
un autre.


C'est vrai que Césaire est un homme universel , que
l'humanité l'apprenne dans toutes les écoles du monde et non pas qu'en
France sous prétexte que nous sommes....francophones
!
Vous observerez quand même que dans le domaine de l'enseignement
Césaire est autant  "universel " en France que Gandhi
en Angleterrre!.
Si vous voulez apprendre Gandhi il faut aller en
Inde.Dommage qu'il n'y ait pas le même raisonnement pour la Martinique
avec Césaire.
Nous Martiniquais ,sommes tellement compliqués!
RUF17   |2008-05-20 14:57:33
Meme mort, les rapaces ne laissent pas le Chantre de la Négritude reposer en
paix
Ô MONIL   |2008-05-20 15:07:41
C'est comme le Gaullisme Il a fallut Chirac pour que plus personne ne s'en
réclame.
A part Laventure peut-être
Nèg Matinik   |2008-05-20 16:51:37
C'est dommage que se manifeste un tel désaccord quant à la démarche de S.L
auprès de l'état français....
S.L est dans son role d'homme politique
responsable....
Certes il ne peut contraindre,... mais il a l'obligation de
porter à la connaissance du gouvernement, l'indignation légitime de toute une
communauté nègre partie intégrante de la France...laquelle constate qu'un
écrivain poète français issu de son sein,... qui plus est mondialement
connu...ne figure dans aucun manuel scolaire de l'éducation
nationale...

Disons les choses:
Les pouvoirs qui se sont succedés, ont
toujours écarté MONSIEUR Aimé Césaire, du fait de son engagement à
défendre la cause nègres colonisés....Donc, ses oeuvres aussi seront
écartés....N'y-a-t-il pas là un outrage supplémentaire fait au peuple
nègre?...Nos enfants ne sont-ils pas, de ce fait, privés de
connaissances?...
Dans tous les domaines, les nègres ont été excellents
surtout durant l'esclavage(inventeurs, créateurs, musiciens...etc).N'est-il pas
necessaire que les générations futures le savent?...Devons nous toujours
délaisser ou nier notre histoire au profit de celle des autres (bien sure toute
aussi interessante)?....A force même d'étudier que du V.Hugo,du
Voltaire,..etc,nous finirons par croire et accepter que nos ancêtres étaient
des gaulois. N'oublions pas que les écrivains cités ont par le passé
dénigré l'homme à peau noire. Cependant, ce sont ces mêmes philosphes qui
ont batti la société intellectuelle française(!!)...Attention, VEILLONS
attentivement à préserver tout l'héritage que nous confié A.
Césaire...CULTIVONS NOTRE FIERTE NEGRE...avec l'espoir que l'état français ne
fasse jamais du poète Aimé Césaire, un méprisé,... comme l'a été un
certain Chevalier de Saint Georges.

Une culture partagée permet de mieux
s'accepter entre humain.... Les oeuvres litteraires d'Aimé Césaire,c'est de la
culture.
AKKMMZT  - ter repetita placent!!!!   |2008-05-20 17:14:52
Je crois que je vais capituler mais que faire contre la
désinformation?...Beaucoup de manuels scolaires contiennent des textes d'Aimé
Césaire? mais je rappelle que TOUT ENSEIGNANT A LE DROIT DE TRAITER LES TEXTES
QU'IL SOUHAITE!!! bon sang de bonsoir!!!yen a marre de répéter b^étement les
contrvérités contenues dans la lettre de Letchimy... Aimé Césaire n'a pas
été retiré des programmes puisqu'il n'y a jamais été pas plus que Voltaire
et Hugo... par contre il a été au p^rogramme du bac en terminale littéraire
une année et a été retiré l'année suivante alors qu'il devait y rester 2
ans, suite à des protestations de députés hostiles au dfiscours ssur le
colonialisme où Césaire assimile colonialisme et racisme... est-ce qu'à
l'époque les amis de Césaire ont protesté?? je ne sais pas ...Quant à la
lutte contre l'apprentissage de " nos ancêtres les Gaulois"... elle ne
peut être le fait que de personnes ayant quitté l'école primaire dans les
années 50.... car ça fait bien longtemps que les Français eux-mêmes
n'apprennent plus leur histoiure comme cela!!
Lee Bee Dee   |2008-05-20 17:42:57
Est-ce queue il n'y a pas un député qui veut bien écrire pour queue on
mette à l'école le majestueux Henri Miller et son truculent et complètement jouissif "Opus Pistorum" ? Hein ? Je demande. Pour le culture et le savoir.

Parce queue
LeeBeeDee a appris "la tragédie du Roi Christophe" de Aimé
Césaire à l'école et queue il n'y a pas la moindre allusion à la
chouchoune. Quand on s'appelle Aimé c'est pas sympa. Hé hé hé.

-
LeeBeeDee arrête de jouer à l'intello. Viens mon gros lapin, vient
faire joujou avec ta touffe préférée....

- Mmmmmmmmm, (comme
dans "Opus Pistorum" LeeBeeDee a la langue sur le bouton et
l'index qui gratouille le petit, le nez dans la touffe). Mmmmmmmmmmmmmmm.


- Oui doudou, ouiiiiiiiiiiiiiiiii.
jarry privilèj  - re: ter repetita placent!!!!   |2008-05-21 00:56:07
AKKMMZT a écrit:
Je crois que je vais capituler mais que faire contre la désinformation!

que faire? ne pas capituler

la lutte paraît difficile tant ils
ont nombreux mais l'ennemi est plutot faible donc en fait c'est facile

il faut se dire que l'on ne combat pas les croyances par contre en
prévient ceux qui ne sont pas encore atteint, les sujets
sains
Donc se battre contre les tèbès ne réduira pas le nombre de
tèbès établis, mais renforce ceux qui ne le sont pas.

le tèbè est
par définition irrécupérable et son discours
combattu n'intéressera que les autres tèbès, qui en général se
soutiennent dans un instinct grégaire, des moutons quoi
Mais
cette solidarité "tèbè" n'est guère solide et ne se
manifeste guère avec le temps
Nèg Matinik   |2008-05-21 01:20:59
---Mon désir est de ne jamais me défaire du respect pour les autres
intervenants sur ce forum---

AKKMMZT écrit, et il a raison:
"TOUT
ENSEIGNANT A LE DROIT DE TRAITER LES TEXTES QU'IL SOUHAITE!!!"

AKKMMZT
poursuit:
"Aimé Césaire n'a pas été retiré des programmes puisqu'il
n'y a jamais été pas plus que Voltaire et Hugo... par contre il a été au
p^rogramme du bac en terminale littéraire une année et a été retiré
l'année suivante... "
---AKKMMZT ne pensez-vous pas qu'il y a là deux
contraires qui s'affrontent?

Puis vous dites:
"Quant à la lutte contre
l'apprentissage de " nos ancêtres les Gaulois"... elle ne peut être le
fait que de personnes ayant quitté l'école primaire dans les années 50....
car ça fait bien longtemps que les Français eux-mêmes n'apprennent plus leur
histoiure comme cela!! "

---Certes, cette forme d'aliénation, de
dépendance forcée infligée à nos grands parents, a cessé d'exister.Il
était temps! Tant mieux!(Ouf!).
---Cependant on a l'impression que vous
minimiser l'impact avilissant qu'a suscité une telle démagogie coloniale.


---Ne pensez-vous pas que c'était déjà une arme éducative contre les
nègres, pour les asservir davantage et gommer leurs repères?
---Les
"français eux mêmes apprennent...etc":
et pour cause, l'histoire de
l'hexagone témoigne que le pays a toujours été envahi par des peuples
différents venus du nord ou du sud de l'Europe...
---Au delà de toutes les
critiques et la sensibilité politique de chacun, je crois qu'à travers ce
courrier adressé, S.L contribue à l'édification d'une protection contre un
éventuel "oubli national" d'un homme méritant.
jarry privilèj   |2008-05-21 04:39:14
on vit au présent, les enjeux sont pour l'avenir!
donc on avance, et on
cesse d'être scotché à un passé douloureux qui doit être certes
connu, mais doit être rangé définitivement à sa place, c'est à dire
dans l'Histoire.
Césaire a écrit ses poèmes , il y a 50 ans, donc les antillais ont eu 50 ans pour se l'approprier, , il faudrait arrêter de faire porter le chapeau à un système, rien n'a empêché donc 3 générations de le faire.
Il n'a pas fallu une génération pour intégrer le ragga et autres
cultures étrangères

Après, le délire de vouloir faire les français de france
connaitre Césaire à tout prix, me semble par contre aller dans le
sens de l'intégration dilution, et même de l'aliénation, ce désir ininterrompu de se faire reconnaitre des maitres
Citer:
S.L contribue à l'édification d'une protection contre un éventuel
"oubli national" d'un homme méritant.

c'est quoi la nation dans cet "oubli national"?
manman France?
mon national est assurément autre, et aucun peuple, même dans l'oralité n'oublie ses héros.
AKKMMZT  - réponse à Neg Matnik   |2008-05-21 05:29:47
Quelques réponses à vos remarques:

Non il n'y a pas de contradiction dans
mes propos sur les programmes scolaires.. je montrais seulement que Mr Letchimy
qui n'a pas de conseiller éducation visiblement ou qui le paie pour rien (
d'ailleurs si il est intéressé je suis disponible!!!)exploite une confusion
qui a déjà été éclaircie par Bayrou lui même...
Il ne faut pas confondre
les programmes scolaires en général, de toutes les classes et le programme du
baccalauréat littéraire qui ne concerne qu'une seule section et pour ( à
l'époque des faits) une période de 2 ans... Césaire ne peut donc rester au
programme du bac tous les ans...par contre il ne figure pas dans les programmes
scolaires de littérature car il n'en existe pas... tous les auteurs peuvent y
entrer selon les libres choix pédagogiques des enseignants.. et même un
inspecteur ne peut pas imposer d'aborder ou de ne pas aborder Césaire en
classe§ que cela soit définitivement compris!!! Ce que je voulais dire c'est
que Mr Letchimy entretient la confusion pour des raisons politiciennes et
maintient la masse qui prend connaissance de ce courrier dans l'ignorance ou du
moins l'approximation...
Quant aux ancêtres les Gaulois , bien sûr qu'il
s'agit d'une monumentale connerie de l'époque coloniale et qu'il s'est agi d'un
outil d'acculturation.. mais dire que les générations présentes en subissent
encore le traumatisme c'est se complaire dans la victimisation..
Quant à la
mission d'un élu martiniquais pour la pêrpétuation de l'oeuvre d'Aimé
Césaire, et bien elle n'est pas obligée de passer par ce type de
réclamation.. que la ville de Fort de France se charge avec le département et
la région de créer un musée Césaire comme il existe un musée Paul Valéry
à Sète.
PS: des amis juifs à qui j'essayais de démontrer que la mémoire
nègre souffrait de discrimination en France, et que par exemple il n'y avait
pas de musée de l'esclavage alors qu'il y avait plusieurs musées de la shoah
ou de l'art juif ou du culte juif m'ont répondu que ceux ci résultaient au
départ d'initiatives privées que l'état n'avait pas donné un centime, que
des souscriptions avaient été ouvertes etc..
N'est ce pas possible avec toute
la communauté antillaise avide de reconnaissance de sa mémoire? est-il normal
qu'un touriste qui vient en Martinique n'est MêME PAS en mesure de visiter un
tel musée sur le lieu même de l'histoire????? Je crois qu'il faudra admettre
que les élus martiniquais ne représentent pas toujours trés bien les
populations au niveau national..et c'est certainement plus facile de faire des
propositions symboliques et d'ordre culturel que de traiter des dossiers d'ordre
économique et politique: comment admettre que le probleme du cout des billets
d'avion ne soit toujours pas résolu???? combien de fois voit-on les élus
Martiniquais monter au créneau???
Alors Césaire ne doit pas être un
prétexte à la manoeuvre politique et l'école ne doit pas être l'alliée
objective de cette manipulation
Nèg Matinik   |2008-05-21 06:17:49
Il y a de quoi être outré!

jarry vous écrivez:
"on vit au présent,
les enjeux sont pour l'avenir!"
---Quels sont ces "enjeux" si
"on" vit au présent et que "on"range son passé douloureux à
sa place...dans l'Histoire?
Subir?

vous poursuivez:
"Césaire a écrit
ses poèmes , il y a 50 ans, donc les antillais ont eu 50 ans pour se
l'approprier, , il faudrait arrêter de faire porter le chapeau à un système,
rien n'a empêché donc 3 générations de le faire."
---Vous êtes d'une
génération d'avant les 50 ans que vous cités, ou d'une génération d'après.
SVP, dites nous, c'est important pour vous comprendre.

vous ajoutez:
"Il
n'a pas fallu une génération pour intégrer le ragga et autres cultures
étrangères"
---Effectivement, dans les oeuvres du poète disparu, se
dégage une grande musicalité. La dimension de celle-ci demeure probablement
trop subtile, pour être audible des.. sensibles à l'art.
Il s'y dégage
pourtant mélodieusement, de la prise de conscience, de la volonté, de
l'effort,de l'engagement de soi, de la conviction d'être nègre et respectable.

---Ne pensez vous pas, que cette musique, tout comme le raga peut faire de
nos jeunes, des "integrer" comme vous le dites, et ce,...s'il y a une
volonté d'écouter la sonorité, de la mettre à disposition?...aux rayons
livres bien sur.
---Pouvez-vous nous éclairer sur les "autres cultures
étrangères". Lesquelles?

vous nous offrez une cerise sur le
gateaux:
"Après, le délire de vouloir faire les français de france
connaitre Césaire à tout prix, me semble par contre aller dans le sens de
l'intégration dilution, et même de l'aliénation, ce désir ininterrompu de se
faire [u]reconnaitre des maitres"
---Permettez moi de vous livrer le scoop,
que parmis "les français de france",... vivent des millions d'antillais
qui ont le droit légitimes de connaitre leur histoire, les hommes qui l'ont
écrite ou qui l'écrivent.
--- Osez émettre que faire connaitre l'homme
politique A. Césaire, poète ecrivain disparu,.. à une partie de son
peuple,... c'est aliéner cette dernière,...
---vous commettez là un outrage
à la mémoire du disparu. C'est aussi, mépriser, injurier, discriminer toute
une communauté. Votre attitude est abjecte.

En ayant lu divers commentaires,
j'ai perçu une pathologie. Ma question est la suivante:
--- Qui êtes vous
jarry?
..En lè ou blan,..en lè ou nèg,...en lè ou scato.

La démarche
de S.L a du positif.
jarry privilèj   |2008-05-21 08:12:59
tu n'as rien compris et je ne m'attendais pas à autre chose!  
pas envie de relever
toutes les inepties 

juste une
Citer:
Permettez moi de vous livrer le scoop, que parmis "les français de
france",... vivent des millions d'antillais qui ont le droit
légitimes de connaitre leur histoire, les hommes qui l'ont écrite ou
qui l'écrivent.


les "turcs" de france, les "portugais" de France,
les "italiens" de France, les "polonais" de France,
les "chinois" de France, les "arméniens" de
France........attendent ils que la France mettent aux programmes
scolaires l'oeuvre d'un auteur phare du pays d'origine de leur parent
pour nourir leur racine?  

les musulmans ont eu besoin de l'Etat
Français pour perpétuer l'Islam?
les juifs ont eu besoin du l'Etat
pour perpétuer le Judaisme
les Brésiliens ont eu besoin de l'Etat
pour perpétuer le Candomble?

Césaire à l'école ne changera rien pour le cancre qui le rangera comme
les autres auteurs au fond de son cartable, cela risque d'être
pire puisque la transmission sera du seul ressort de l'école et les
parents se reposeront sur elle.


il faudrait aussi mettre à l'école la recette des accras, du
punch et du boudin.  
Etudier Franky Vincent et Virgal en cours
de musique.

ma génération est celle où on tuait encore des lycéens à Fort de
France
, celle des Messmer, des "Terrade la Grenade"......et pourtant nous
connaissions notre histoire, nos traditions, les écrits de Fanon, le
Che, Rosa Luxembourg, Memmi, les Frères de Soledad, Malcom X, Ti Emile,
Vélo, Dolor, Mona..........
et avec pourtant à notre "disposition" une chaine de télé
d'état, un seul quotidien d'Etat, un radio d'Etat......


Donc le travail personnel donc quotidien, ne sera pas remplacé par un poème de Césaire étudié une heure d'un jour d'une année scolaire durant toute une vie.  

Les actes appelés
pompeusement "symboliques" sont de la pure foutaise 
A la communauté antillaise de se prendre en charge et de passer à autre
chose que bouden, akra, ronm ek dans folklorik


brennen tjou a zot pou organizé biten a zot épi sé tout.
As2pique   |2008-05-21 08:04:28
Il a quel numéro lui?
jarry privilèj  - re:   |2008-05-21 08:43:55
As2pique a écrit:
Il a quel numéro lui?

il rentre déja au Top 5 dès la première semaine au
rayon.........variété française
daniel  - Grenn sèl mwen, pa pou sale-y   |2008-05-21 10:07:18
Men mannyè te ni an mòso anlè "Kassav, doit-il se mettre au zouk love
français"

man ka di S.L. te pou vreye lèt li-a an kreyòl epi mofwaze-y
pou pa fè malelive.

Yo ka pale, yo ka di-w "diversité par ci,
"diversité par là", "intégration par ci, intégration par
là", "culture plurielle"...
Men di mwen ki moun ki ja tann tout
kalte mizik yonn dèyè lòt andòt kote ki anlè RCI.
Pani pon an radyio an
frans ka ba-w andan men balan-an mizik bò kay-yo, salsa, zouk, R&B, blues-jazz,
soukous ...
Di mwen ès an "cité" ka fè "divers"-la obyen
"divers"-la ka ba-w an "cité" ?

S.L. ni rezon fòk fè yo vwè
sa yo ye.

Annatandan, nou ni pou kontinye chimen peyi-nou, mete kreyòl-nou
douvandouvan èk moun ki pòte anchay ba pèp matinik !

Rete ankò dèyè ka
vini.
Bon 22 Me !
ticam  - BMJ vous avez tord aise   |2008-05-21 23:19:32
Quelle insulte pour la mémoire de Thorez que de le comparer à F.F !!

Mais
surtout Letchimy mérite-il d'être comparé à Césaire? De maire à maire, de
mer amère...
nasyon matnik   |2008-05-22 03:12:27
Lè Letchi a mi tchwi'i
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Mise à jour le Mardi, 20 Mai 2008 11:49
 

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