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ILLETTRISME, DE QUOI PARLE –T- ON ? Version imprimable
06-12-2007
 

On considère généralement comme relevant d’une situation d’illettrisme les personnes ayant été scolarisées mais ne maîtrisant pas suffisamment les compétences de base (lire, écrire, compter) pour faire face aux exigences minimales requises de leur vie personnelle, sociale ou professionnelle.

Aujourd’hui, selon l’INSEE, 15 % de la population de Martinique âgée de 18 à 65 ans ayant été scolarisée en français est en situation d’illettrisme

LA MISSION REGIONALE DE LUTTE CONTRE L’ILLETTRISME
 
 

     UNE CHARGEE DE MISSION  

Nommée conjointement par le Préfet de la Région Martinique et la Directrice de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI).

Sa mission :

▪   Fédérer et optimiser les moyens affectés à la lutte contre l’illettrisme

▪  Mettre en œuvre une politique lisible et cohérente s’appuyant sur une vision partagée de l’illettrisme

▪  Animer et coordonner l’action sur l’ensemble du territoire.

  UN COMITE DE PILOTAGE

 

▪ Il regroupe les représentants des Services de l’Etat et l’ensemble des institutions concernées par la lutte contre l’illettrisme.

▪  Il définit, en accord avec la chargée de mission, la politique régionale de lutte contre l’illettrisme et propose des orientations.

▪  Il valide les projets et les travaux  engagés par la Mission régionale. 

     ►  UN  PLAN D’ACTION REGIONAL 

Bâti dans la concertation, ce plan d’action  2005 / 2007 est signé par le Préfet et la Directrice de l’ANLCI. Il vise à optimiser les services rendus aux jeunes et aux adultes en situation d’illettrisme selon plusieurs axes de développement : prévention, formation et insertion. 

LA  LUTTE CONTRE L’ILLETTRISME EN MARTINIQUE 
 

  Un financement « Etat » significatif : plus d’1 million d’Euros engagés en 2006

dans les actions de formation, de prévention et d’études. 

  Des actions de prévention 

       -  au sein de l’école (Plan de prévention de l’illettrisme, programmes de réussite éducative)

      -  à travers des actions culturelles (DRAC, bibliothèques, dispositifs politique de la Ville)

      -   dans le cadre des activités péri et extra scolaires (CEL, CLAS, programmes d’incitation à la lecture…)

      -  auprès des parents (actions d’accompagnement parental) 

  Des centres de formation  spécialisés ouverts aux adultes et proposant des actions des formations aux savoirs de base : 6 APLI (Atelier Permanent de Lutte contre l’illettrisme) et des formations ponctuelles financés par la DTEFP. Plus de 200 personnes formées  en  2006. 

►  Des partenariats actifs : Services de l’Etat (DTEFP, DRAC, DSDS, DDJS INSEE…), Rectorat, BDP, associations, OPCA, CRI… 

LES ACTION S SPECIFIQUES DE LA MISSION REGIONALE 

  Une enquête régionale « Information et vie quotidienne » menée par l’INSEE 

à la demande de la Préfecture, c’est une adaptation de l’enquête métropolitaine de 2005. Cette enquête est une première dans un département d’Outremer.

Une formation de formateurs : 6 modules d’un total de 180 heures  pour donner aux formateurs les moyens de construire des démarches pédagogiques innovantes et renforcer la motivation des apprenants. 

Un groupe d’échange et de formalisation des pratiques regroupant les formateurs désireux d’analyser et de mutualiser leurs démarches pédagogiques. 

  Une campagne d’affichage pour la promotion de la lecture : création d’une série de 4 affiches associant de jeunes sportifs martiniquais dans leur contexte d’activité et en situation de lecture. 2000 exemplaires distribués. 

La signature d’accords cadre régionaux entre la Préfecture et les OPCA « AREF BTP » et « FAFSEA »  en juin 2006, visant à :

  • Améliorer la visibilité des besoins des salariés en matière de formation de base,
  • sensibiliser les différents acteurs de l’entreprise à la problématique de l’illettrisme,
  • mettre en place des actions de formation spécifiques.
 

  Une rencontre régionale sur le thème  « prévention de l’illettrisme et culture » le 1er mars 2007, dont les travaux ont été présentés au cours du Forum national des 20, 21 et 22 juin 2007 à Lyon.

La création d'une brochure « La formation de base, l'atout gagnant de votre entreprise »

destinée à sensibiliser les chefs d'entreprise à la formation de base des salariés.

Commentaires
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zebcizè - Mais bien sur...!   | Registered | 30-11-1999 00:00:00
Et pendant se temp...les jeunes font beaucoup d'éffort en allant a l'école...c'est à ne rien comprendre...
Voyez par vous même... :
http://www.youtube.com/watch?v=Uma-n1DGXh8&feature=related
Et après on flane près de l'école et maman passe me prendre bien faché ( car il y a des stars a l'école)... :
http://www.youtube.com/watch?v=gcKCm06ws6M&feature=related
PS: illéttrisme vous avez dit...
sycqo   | Registered | 06-12-2007 17:30:49
après savoir lire.

il faudrait leur apprendre à comprendre un texte aussi.

ya certains ici qui ont de gros problemes de compréhension de texte et qui répondent toujours en pirouette.
lantiyais   | Registered | 06-12-2007 21:14:31
C'est bien vrai !
zebcizè   | Registered | 30-11-1999 00:00:00
Une pirouette parfois est pleine de futilité...
Ici, il y en a qui pence qu'avec leur bonne parole cela arrangeras les problèmes du monde Antillais...
PS:Continus BMJ est la bonne paroisse...
Ti misié tèt-aw plat kon bokit a 2 euros,é ou lè vini ba moun lison...ay joué en dalo Guada ti conparézon...
Mioumiou - re:   | Registered | 06-12-2007 19:15:33
Anonyme a écrit:
...

Ti misié tèt-aw plat kon bokit a 2 euros,é ou lè vini ba moun lison...ay joué en dalo Guada ti conparézon...



iiii salé
chambord - Métro   | Registered | 30-11-1999 00:00:00
Depuis 10 ans ce poste est occupé par une métro ancienne enseignante fatiguée d'avoir une classe (elle restera là jusqu'à 65 ans et plus...)
Komik le FA de ce jour; les responsable de la protection de l'environnement martiniquais; Sur la tof publiée que des métros autour de la table..
Boire ou conduire il faut choisir...

Hasta la muerté?
chambord - délice   | Registered | 06-12-2007 22:24:10
www.crdp.ac-martinique.fr/arts-culture/fiche_ANLCI.html

mwen travay épi madanm' tala pas un mot de créole ayen; à chaque fois qu'un élève était agité, elle même faisait une kriz elle se métait à pleurer puis congé maladie..!!
Elle occcupe cette fonction à la suite d'une bourgeoise créole (Mme Taillamé)qui a fait un gros travail relationnel...
Pas folle la préfecture de mettre un neg ou une negresse bô kaye qui za travay épi sa ki pli bizoin!!

Hasta la victoria?
Pomekanel   | Registered | 07-12-2007 01:20:52
Beaucoup pense que lire c'est pouvoir épeler chaque syllabe d'un mot. Lire c'est comprendre ce qui est écrit.

Et je rejoins sycqo, certains se fourvoient en croyant que savoir épeler chaque syllabe induit la compréhension du mot ou de la phrase
zebcizè - Ah bon...!   | Registered | 07-12-2007 13:36:36
Toi, tu as fait de longues études ça se vois, et tu viens sur BMJ nous le prouver...
Pomekanel a écrit
Citer:
Et je rejoins sycqo, certains se fourvoient en croyant que savoir épeler chaque syllabe induit la compréhension du mot ou de la phrase

Continus...
PS:Citer"Et je rejoins sycqo" même bète même prèl...
Ou sav... épi tout prèl-ly alentou-y
Ne te fourvoit pas en croyant savoir épeler chaque mot de la phrase S.T.P ...
Pomekanel   | Registered | 30-11-1999 00:00:00
Comme dirait quelqu'un : sans commentaire mais comment taire.

Déja quand tu sauras écrire le français correctement on pourra parler : on n'écrit pas ça se vois, mais ça se voit. On n'écrit pas ne te fourvoit pas mais ca prend un "s" puisque tu me tutoies ou suiv

Donc peut-etre que tu sais lire mais tu as oublié d'apprendre à écrire
zebcizè - ...   | Registered | 08-12-2007 11:06:59
Et oui, quand on ne sait plus quoi écrire on corrige les fautes.Mais ne t'inquiet pas ,je peux me permettre de faire des fautes après tout je n'écris qu'a toi...
PS:Avec ou sans faute, l'éssentiel c'est que le message passe, n'est ce pas doudou..?
Sans rancunes...
jarry privilèj   | Registered | 07-12-2007 14:06:53
http://accel92.mettre-put-idata.over-blog.com/0/08/15/02/2006-a/baron-noir-8.jpg
Guly   | Registered | 06-02-2008 08:54:25
Citer:
ILLETTRISME, DE QUOI PARLE-T-ON ?
Très bonne question...

Citer:
Selon l'Agence Nationale de Lutte Contre l'Illettrisme (ANLCI), l'illettrisme qualifie la situation des personnes de plus de 16 ans qui, bien qu'ayant été scolarisées en France, ne parviennent pas à lire et comprendre un texte portant sur des situations de leur vie quotidienne et/ou ne parviennent pas à écrire pour transmettre des informations simples.
http://www.insee.fr/fr/insee_regions/martinique/publi/PR_IVQ2007_ma.pdf
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